雖然Iterator可以用來遍歷集合中的元素，但寫法上比較煩瑣，為了簡化書寫，從JDK5開始，提供了foreach循環。foreach循環是一種更加簡潔的for循環，也稱增強for循環。foreach循環用于遍歷數組或集合中的元素，具體語法格式如下:

for（容器中元素類型臨時變量:容器變量){

     執行語句
}

從面的格式可以看出，與for循環相比，freach 循環不需要獲得容器的長度，也不需要根據索引訪容器中的元素，但它會自動遍歷容器中的每個元素。下面通過一個案例演示foreach循環的用法，如文件6-5所示。

文件Example05.Java

import java.util.*;

public static void main (String[]  args) {

          ArrayList list= new Arravtiotsn ( )；       //創建ArrayList集合
 
          list.add ("aaa")                  // 向ArrayList集合中添加字符串元素


          list. add ( "bbb")

          list.add ("CCC")；

          for (Object obj : list){          // 使用foreach循環遍歷ArravList對象

               System.out.println (obi) :   //取出并打印ArrayList集合中的元素
      }
   }
}

在6-6文件中，第4~7行代碼是聲明了一一個ArrayList集合并向集合中添加了3個元素;第8行代碼使用foreach循環遍歷ArrayList集合并打印?？梢钥闯?，foreach循環在遍歷集合時語法非常簡潔，沒有循環條件，也沒有迭代語句，所有這些工作都交給虛擬機去執行了。foreach循環的次數是由容器中元素的個數決定的，每次循環時，foreach中都通過變量將當前循環的元素記住，從而將集合中的元素分別打印出來。

foreach循環的局限性
foreach循環雖然書寫起來很簡潔，但在使用時也存在一定的局限性。當使用foreach循環遍歷集合和數組時，只能訪問集合中的元素，不能對其中的元素進行修改。下面以一個String類型的數組為例，演示foreach循環的局限性，如文件6-6 所示。

文件6-6 Example06.java

public class Example06 {

static String[] strs = {"aaa",, "bbb", "ccc" );

public static void main (String[] args){

//foreach 循環遍歷數組

for (string str: strs) {

        str ="ddd";
}


System.out.println ("foreach循環修改后的數組:"+ strs[0] +"，"+

rs[1]+"，"+strs[2]);

for循環遍歷數組



For(int  i = 0;i< strs.length; 1++) {



strs[i] = "ddd";

}


System.out.printin ("普通for循環修改后的數組:"+ strs[0] +"," +


strs[i]

"+strs[2]) ;


}

文件6-6的中，分別使用foreach循環和普通for循環去修改數組中的元素。從圖6-12中的運行結果可在文件6-6循環并不能修改數組中元素的值。原因是第6行代碼中的str="ddd"只是將臨時變量str指向了一個新的字符串，這與數組中的元素沒有一點關系。而在普通for循環中，是可以通過索引的方式來引用數組中的元素并對其值進行修改的。

[案例1]  庫存管理系統

像商城和超市這樣的地方，都需要有自己的庫房，并且庫房商品的庫存變化應有專人記錄，這樣才能保證商城和超市正常運轉。

”區編寫一個程序，模擬庫存管理系統。該系統主要包括系統首頁、商品入庫功能、商品顯示和刪除商品功能。系統首頁及每個功能的具體要求如下。

(1)系統首頁:用于顯示系統所有的操作，并且可以選擇使用某一一個功能。

(2)商品人庫功能:首先提示是否要錄人商品，根據用戶輸人的信息判斷是否需要錄人商品。如果需要錄人商品，則需要用戶輸人商品的名稱、顏色、價格和數量等信息。錄入完成后，提示商品錄人成工并打印所有商品。如果不需要錄入商品，則返回系統首頁。

(3)商品顯示功能:用戶選擇商品顯示功能后，在控制臺打印倉庫所有商品信息。

(4)刪除商品功能:用戶選擇刪除商品功能后，根據用戶輸人的商品編號刪除商品，并在控制臺打印除后的所有商品。

注意：本案例要求使用Cllection集合存儲自定義的對象，并用迭代器、增強for循環遍歷集合。

[案例2]  學生管理系統

在所學校中，對學生人員流動的管理是很麻煩的，本案例要求編寫個學生管理系統， 實現對學生信息的添加、刪除、修改和查詢功能。系統首頁及每個功能的具體要求如下。

(1)系統首頁:用于顯示系統所有的操作，并根據用戶在控制臺的輸人選擇需要使用的功能。

(2) 查詢功能:用戶選擇該功能后，在控制臺打印所有學生的信息。

(3)添加功能:用戶選擇該功能后，要求用戶在控制臺輸人學生學號、姓名、年齡和居住地的基本信息。在輸人學導時，判斷學號是否被占用，如果被占用則添加失敗，并給出相應的提示:反之則提示添加成功。

(4)刪除功能:用戶選擇該功能后，提示用戶在控制臺輸人需要刪除學生的學號，如果用戶輸人的學號存在則提示刪除成功，反之則提示刪除失敗。

(5)修政能:用戶選擇該功能后，提示用戶在控制臺輸人需要修改的學生學號、姓名年齡利居住地學生價息、并使用輸人的學生學號判斷是否有此人，如果有則修改原有的學生信息，反之則提樂需要核成的，學生信息不存在。

(6)退出功能:用戶選擇該功能后，程序正常關閉。

注意：本案例要求使用List集合存儲自定義的對象，使用List集合中的常用方法實現相關的操作。

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